Mio figlio mi ha provocato a condurre un club radiofonico alle elementari. Quelli di voi che hanno provato a fare qualcosa di simile sanno quali sono le condizioni attuali per l'attività sul ring. Tuttavia, sono riuscito a far funzionare l'anello. Abbiamo iniziato in condizioni primitive. La scuola locale attualmente non dispone di laboratori per l'istruzione tecnica (l'igienista li ha chiusi a causa dell'elevata umidità). Quindi, grazie alla comprensione del preside della scuola, abbiamo potuto iniziare in una classe. Al primo incontro sono venuti 13 bambini, alunni delle classi 6 e 7, più mia figlia, una studentessa di quarta elementare. Qui abbiamo concordato definitivamente che ci incontreremo ogni settimana mercoledì alle 17.00.
Per il secondo incontro i bambini avrebbero dovuto portare “morsettiere da rottura”. Ne sono già arrivati 15. Per non scoraggiare loro e soprattutto i genitori nell'attuale situazione economica, abbiamo iniziato costruendo un cristallo con un amplificatore a transistor singolo. Ho recuperato la maggior parte dei pezzi dalla mia scorta di "veteshnik". Transistor al germanio GC520 e cuffie telefoniche da 50 ohm. I bambini hanno avvolto le bobine, con più o meno successo, sui tubi di carta su cui originariamente erano posizionati i sacchetti di microtene contenuti negli alimenti. Il problema più grande era il condensatore rotante. Dove avrei dovuto prendere 15 almeno approssimativamente le stesse girelle. Mi sono ricordato dei vecchi progetti e ho provato un condensatore scorrevole da una scatola di fiammiferi. Sono stato piacevolmente sorpreso di scoprire che ha una capacità massima di circa 140pF e una minima di circa 40pF. Parametri assolutamente perfetti per un prodotto così primitivo. E principalmente dal materiale disponibile. Cosa abbiamo usato? Una scatola di fiammiferi, un pezzo di foglio di alluminio, due pezzi di filo di circa 10 cm di un cavo telefonico e un largo nastro adesivo Chemafol trasparente come dielettrico. Il successo è stato enorme. I bambini non vogliono uscire alle sette e mezza e sono curiosi di sapere cosa faremo dopo.
Ora li tengo occupati con la teoria, ma solo entro i limiti della loro comprensione e conoscenza, soprattutto matematica. Naturalmente non ci concentreremo solo sulla costruzione dell'attrezzatura, per questo la base dei componenti non sarebbe sufficiente. Mostrerò loro i collegamenti radioamatoriali e impareranno anche le basi di un serio funzionamento del CB. Potevo già sentire alcune voci: "Insegnerai loro al CB?!" Sì su CB, ma in modo che non debbano vergognarsi del modo di agire anche davanti a OM esperti. Dopotutto, il CB è più accessibile della classica operazione amatoriale. Dopotutto, oggi al prezzo di un M160 puoi ottenere una semplice stazione CB. I bambini devono aspettare almeno 3 anni (fino a 15 anni) per operare nelle bande amatoriali, e potranno iniziare ora con il CB. Penso che se riuscissimo a ottenere un numero sufficiente di stazioni CB, potremmo avviare un'operazione di rete locale e magari un addestramento in mare tramite CB. Per non rimanere solo operativi, ho intenzione di costruire gradualmente un amplificatore con LM386, un'unità audio di feedback ed eventualmente un RX con missaggio diretto sugli 80 m.
A proposito, qualcuno ha condensatori rotanti non necessari con una capacità di circa 100 pF? Le nostre "box" non sono adatte alle onde corte. Allego due foto dell'anello. Nella prima c'è la parte per bambini e nella seconda c'è il nostro cristallo con accordatura a scatola.
Miro OM3CKU
om3cku@centrum.sk