O jednom kroužku

Syn mě vyprovokoval, abych vedl rádiokrúžok na základní škole. Deset, kdo z vás něco podobného zkoušel dělat, ví jaké jsou v současnosti podmínky pro kroužkovou činnost. Přesto se mi podařilo kroužek rozjet. Začali jsme v primitivních podmínkách. Místní škola nemá v současnosti dílny pro technickou výchovu (hygienik je zavřel pro vysokou vlhkost). Takže díky pochopení ředitelky školy jsme mohli začít v jedné třídě. Na první schůzku přišlo 13 dětí, žáků 6. a 7. ročníku, plus moje dcera – čtvrtačka. Zde jsme se definitivně dohodli, že se budeme scházet každý týden ve středu o 17.00.
Na druhou schůzku si už děti měly přinést “lámací svorkovnice”. Přišlo je už 15. Abych je a hlavně rodiče v současné ekonomické situaci neodradil, začali jsme stavbou krystalky s jednotranzistorovým zesilovačem. Většinu součástek jsem vyhrabal ze svých “vetěšnických” zásob. Tranzistory germaniové GC520 a telefonní sluchátka 50 ohm. Cívky si děti navinuly s různým úspěchem na papírové trubičky, na kterých byly původně mikrotenové sáčky v potravinách. Největším problémem byl otočný kondenzátor. Kde jsem měl sehnat 15 alespoň přibližně stejných otočáků. Vzpomněl jsem si na staré konstrukce a odzkoušel posuvný kondenzátor ze zápalkové krabičky. Mile mě překvapilo, když jsem zjistil, že má maximální kapacitu asi 140 pF a minimální kolem 40 pF. Na takový primitivní výrobek naprosto perfektní parametry. A hlavně z dostupného materiálu. Co jsme použili? Jednu zápalkovou krabici, kousek alobalu, dva asi 10 cm kousky řidiče z telefonního kabelu, a jako dielektrikum širokou průsvitnou lepicí pásku Chemafol. Úspěch byl obrovský. Děti v půl sedmé nechtějí odcházet a jsou zvědavé, co budeme dělat dál.

Nyní je zaměstnávám trochu teorií, ale pouze v mezích jejich chápání a znalostí, hlavně matematických. Samozřejmě nebudeme se pouze věnovat stavbě zařízení, na to by nám součástková základna nestačila. Předvedu jim radioamatérská spojení a naučí se i základy seriózního provozu na CB. Už jako bych slyšel některé hlasy: ” Na CB je jdeš učit?!” Ano na CB, ale tak k tomu, se za způsob provozu nemuseli stydět ani před zkušenými OM. Přece jen CB je dostupnější než klasický amatérský provoz. Vždyť za cenu jedné M160 dnes seženete jednoduchou CB stanici. Na provoz na amatérských bandoch musí děti čekat alespoň 3 roky (do 15 let) a na CB budou moci začít již nyní. Uvažuji o tom, že pokud se podaří sehnat dost CB stanic, začali bychom s provozem místní sítě a možná i výcvikem morze přes CB. Abychom nezůstali pouze při provozu, plánuji postavit s nimi postupně zesilovač s LM386, zpětnovazební audion a případně i přímosměšující RX na 80 m.

Mimochodem, nemáte někdo nepotřebné otočné kondenzátory s kapacitou kolem 100 pF? Na krátké vlny se ty naše “krabičky” nehodí. Připojuji dva obrázky z kroužku. Na prvním je část dětí a na druhém naše krystalka s krabičkovým laděním.

Miro OM3CKU
om3cku@centrum.sk